“Il Maestro unico percepito come modello didattico povero”.”Le famiglie vogliono il meglio per i propri figli, perche’ sanno quanto conta l’investimento nell’educazione. E il meglio e’ un’offerta formativa ricca e stimolante”. Cosi’ Manuela Ghizzoni, deputata del Pd, commenta l’inchiesta dell’agenzia Dire secondo cui, ad una prima ricognizione, le famiglie avrebbero scelto, in fase di iscrizione alla primaria, soprattutto il tempo pieno.
“Le 24 ore- continua Ghizzoni- sono un modello rigido e anacronistico che non rispetta l’esigenza che hanno i ragazzi di confrontarsi con forme espressive diverse. Il modello del maestro unico e’ povero. In piu’- chiude- i genitori hanno compreso che i nuovi modelli orari erano dettati piu’ che altro da ragioni di bilancio”.